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教学的目的在于引发学习人究竟如何学习的?为什么有些人在学习上总是困难重重?教育学者安德烈·焦尔在《学习的本质》一书中,根据自己多年的教学经验,借助实际案例,运用生动的语言,通俗形象地讲解了学习的发生过程。尽管人们对于学习的研究有着这样那样的分歧,但也有共识,那就是唯有“学习者通过与过往所有解释和模式相吻合的个体阅读‘框架’来破译课堂上的信息”,才会产生学习。“当教学被当着一种简单的知识传递时,..更多>>

校退休教师生态之旅
    4月10日,我校24名自愿报名参加春游活动的退休教师,在工会的组织下,乘车前往高淳桠溪国际慢城和漆桥古镇参加..[详情]

关心我们的家园
4.22是世界地球日,为提高同学们的环保意识,积极投身爱护我们的家园行动,本周初二(5)班的晨会以此为主题,给全校学生..[详情]

上海闵行区教育代表
4月2日下午,上海闵行区教育代表团一行来我校参观、交流。首先听了我校青年教师武想中的一节数学试卷讲评课,随后武想中老师..[详情]

校园风景线
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