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教学的目的在于引发学习人究竟如何学习的?为什么有些人在学习上总是困难重重?教育学者安德烈·焦尔在《学习的本质》一书中,根据自己多年的教学经验,借助实际案例,运用生动的语言,通俗形象地讲解了学习的发生过程。尽管人们对于学习的研究有着这样那样的分歧,但也有共识,那就是唯有“学习者通过与过往所有解释和模式相吻合的个体阅读‘框架’来破译课堂上的信息”,才会产生学习。“当教学被当着一种简单的知识传递时,..更多>>

新附中民盟人的教育
  2019 9 29 下午2点校民盟支部召开了新学期第一次很有意义的支部组织生活会议,也是一次特别时期不同寻常的支部会议—..[详情]

谱华章歌唱祖国 迎盛
          ——晓庄学院附中迎国庆主题晨会   升国旗、奏唱国歌   70年的..[详情]

贵州省初中道德与法
  10月14日上午,国培项目——贵州省初中道德与法治骨干教师培训班100名成员来到我校进行观摩学习。 道德与法治备课组..[详情]

校园风景线
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