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教学的目的在于引发学习人究竟如何学习的?为什么有些人在学习上总是困难重重?教育学者安德烈·焦尔在《学习的本质》一书中,根据自己多年的教学经验,借助实际案例,运用生动的语言,通俗形象地讲解了学习的发生过程。尽管人们对于学习的研究有着这样那样的分歧,但也有共识,那就是唯有“学习者通过与过往所有解释和模式相吻合的个体阅读‘框架’来破译课堂上的信息”,才会产生学习。“当教学被当着一种简单的知识传递时,..更多>>

与省培牵手 助教师
12月11日至13日,江苏省中小学教师培训学会、江苏省初中校长与学校发展专委会主办、涟水县教育体育局承办的“经典诗词学..[详情]

校园风景线
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