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教学的目的在于引发学习人究竟如何学习的?为什么有些人在学习上总是困难重重?教育学者安德烈·焦尔在《学习的本质》一书中,根据自己多年的教学经验,借助实际案例,运用生动的语言,通俗形象地讲解了学习的发生过程。尽管人们对于学习的研究有着这样那样的分歧,但也有共识,那就是唯有“学习者通过与过往所有解释和模式相吻合的个体阅读‘框架’来破译课堂上的信息”,才会产生学习。“当教学被当着一种简单的知识传递时,..更多>>

2018开门红,“安康
喜报!喜报!在2017年度南京市科教卫体工会联合会开展的“安康杯“竞赛中,我校工作再创佳绩,获“竞赛优胜单位”荣誉称号..[详情]

寒冬因你而美丽
一 主持人:初一(4)班 胡满轩  熊泽锐 二升旗手:初一(4)班余雅欣 三升旗仪式 四寒冬因..[详情]

青海语文教师代表团
11月20日,青海省60余名初中语文教师来我校进行课堂教学观摩交流活动。语文组汪婷婷老师向来访教师们开设了《香菱学诗》交流..[详情]

校园风景线
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