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聚焦中考,把脉复习


系列活动一——初三物理研讨

516日下午,秦淮区物理教研员刘庆跃老师和一中初中部孔北京校长莅临我校把脉中考物理复习工作。

首先,两位老师进班听课指导,我校初三物理孙超老师开设了一节《再玩灯泡》的物理二轮实验专题复习课,本节课以灯泡为主线串联复习初中物理中的相关电学实验。课后两位专家会同初三物理备课组就本节课的教学进行交流讨论,并就后一阶段的中考物理复习工作进行了针对性指导。两位老师突出强调了以下几个方面的工作:一是注重查漏补缺和解题技巧的指导;二是精选例题,讲练结合;三是加强集体备课,发挥团队的作用;四是最后阶段对后进生要加强情感关怀。

两位专家名师针对性的把脉指导,给我校中考物理复习提供了切实有效的帮助,备课组各位老师受益良多。

系列活动二——初三语文研讨

517日,秦淮区语文教研员周正梅特级教师带领南京一中初中部语文组教研组长万敏老师来我校,听取我校初三袁蕾和陈曦两位老师的两节二轮复习课——非连续性文本阅读。课后与我校老师进行了交流。周特指出,初三即将中考,如何在最后的一个月的时间内,帮助学生再提高,哪怕是几分的成绩,需要教师发现敏锐地发现学生的问题,并且有针对性地提出解决问题的方法,再以螺旋的方式进行巩固。针对学生的学情,一节课的教学点不要多,争取一课一得。教师在选择练习材料时也要考虑学生的学情,不同水平的学生选择的材料应该是不一样的。相信通过两区紧密地交流,我校的发展也会越来越快,越来越高。


周正梅老师指导初三二轮复习


万敏老师评课并分享经验

系列活动三——初三历史研讨

517日上午,一中集团两位老师应邀到我校,对我校初三历史教学工作进行交流和指导。

在历史组的陪同下,两位老师听了滕飞老师和邓海凤老师的两节二模复习课,并在课后进行了深入交流。两位老师对我校历史组教学工作进行肯定的同时,对二模复习工作提出了各自的指导意见:1、利用智学网,进行限时训练,做到精准教学;2、回归课本,夯实基础;3、制作历史时间轴,培养时序意识。

两位老师的指导使我校历史组更明确了复习方向,找到了更有效的复习方法,相信在6月的中考一定能有更好的突破。

滕飞老师在授课

邓海凤老师在授课

老师们在认真听课

系列活动四——初三数学研讨

518日上午,秦淮区王平教研员、南京一中施工生校长来我校指导初三数学中考复习工作。王平老师高度赞扬了我校初三数学组对于复习工作的充分准备,在听取了王林老师、周勇志老师的课后,对这两位老师做了精彩的点评,肯定了两位老师的充分准备,课堂上关注学生,特别是关注学困生;同时对两位老师的选材进一步的指导,针对学生的学习水平和学习能力提出适当降低难度,更加符合学生的实际情况。施工生校长特别针对我校的学生学习水平和能力,强调因材施教,适合才是最好,对于下阶段还有近一个月的复习进行了详细的指导。各位老师受益匪浅!


王平老师、施工生校长评课并指导

系列活动五——初三英语研讨

为了提高二轮课堂复习效果,初三英语备课组特地开了一节组内公开课,并邀请秦淮区教研员胡新秀老师和一种初中部金希老师观摩课堂教学,对我们进行了有针对性的建议,帮助我们在中考最后一轮的复习中最大限度地提高课堂复习效率。

李汤萍老师根据学情,认真钻研本单元复习的重难点以及学生在复习中存在的问题重点讲解,并在课堂上给学生留有充足的时间去思考,去完成各种学习任务。她从本单元的话题出发带领学生们一步步去复习、掌握本单元的重点词汇、短语、句型以及语法内容,最后在书面表达时,老师从文章的结构和写作思路出发对学生进行写作指导,并且留给学生足够的时间去完成写作任务。

胡老师建议我们在复习课堂中一定要牢记两个“忌”,一是忌讳面面俱到,二是忌讳老师带着学生复习。老师在上复习课时应该做到:1.精心备课,要求学生自主复习解决基础知识,课堂上做能力训练,中考题纯知识的题目很少;2,大胆取舍,不能题题做,3.要对学生进行有效的做题技巧的指导;4.检查到位,对学生提明确的要求,口头和书面的,复习到什么程度,完成什么作业,一定要明确具体;5.强化书写练习,书写一定要规范。在现阶段的复习,一定要是应试的,考什么,就教什么,强化什么,训练什么。教学目标一定是帮助学生答疑解惑,难点是解决学生的问题。

金老师和我们分享了自己对于初三复习课的看法。学生不要光动嘴,要动手、更要动脑,不要花太多的时间在基础复习上,给学生的练习题不要太简单,要求有一定的意境,在讲解时注重分析学生不会的知识点,学生已经掌握的知识就不要讲解了,复习课一定要以学生为主体,讲学生需要掌握的知识、遗忘和缺失的知识、中考要考到的知识。每天要对学生进行限时阅读训练,对学生进行考试技巧和策略的指导。三轮复习时一定要整合试卷对学生进行当堂检测,提高学生的做题效果,也提高中考复习课的效果。


李汤萍老师在上课

教研员胡老师在听课

 

系列活动六——初三政治研讨

5 19日上午,秦淮区初中政治学科教研员吴敏老师应邀来我校视导听课,对我校中考二模复习进行指导。

吴敏老师与我校政治组一起深入课堂,听了钱贝贝老师的复习课。课后又与学科组老师进行了交流,对我校政治组课堂教学中基于学情精准矫正、及时评价的做法给予了高度评价。

随后在录播教室,吴老师以《初中思想品德复习与应考》为题,与我校政治组教师围绕如何优化复习进行了深入的交流,有力地促进了我校学科教学质量的提升。

钱贝贝老师在上课

吴敏老师精彩指导

系列活动七——初三化学研讨

524上午,秦淮区化学教研员叶菁老师来我校交流指导。我校邱艳春老师开设了一节《化学中的糖葫芦串”——用简单仪器进行气体的制取、检验及除杂》的中考二模复习课。本节课根据中考考点,就初中课本中的O2CO2H2三大气体的制取、检验和除杂进行了归纳和总结。在梳理了这些基础知识点后,让学生借鉴生活中的糖葫芦串,正确选择和连接仪器进行气体的制取、检验和除杂。课堂教学中,坚持以学生为主体,把深奥的化学知识与日常生活联系起来,使知识浅显易懂,同时增加学生的学习兴趣。本节课还采取讲练结合的方式,精选与复习内容相关的题目,让学生在练习中检验对知识的把握情况,并进一步巩固提升。在本节课的最后,教师组织学生查阅课本,并让学生找出与本节内容相关的实验装置图,然后由学生代表分享其选择的理由。通过此环节,强调复习过程中阅读课本的重要性,让学生将基础知识点回归课本,培养学生从书中找答案的好习惯。

课后,叶菁老师对这节课进行了点评,充分肯定年轻教师的优点,勤奋钻研、关注学情,对考点的把握也很准确,指出二轮复习务必要加强针对性,进一步夯实基础,对一些基本知识点、能力点要进行反复训练,直至学生完全掌握。叶老师的及时把脉和针对性指导让化学备课组老师更加明确了后期复习的思路,相信在全体初三老师的共同努力下,我们的孩子一定能在中考中取得优异的成绩!

(教务处 初三备课组)

 



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