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名著导读百花齐放   全组教师共同成长


我校围绕“精准教学”开展的各项教研工作正逐步走向深入。语文教研组在这一大背景之下,也在尝试着探索。34日,孟祥伦、侯丹丹、汪婷婷、常凯四位年轻教师分别开设了一节名著导读课。

孟祥伦、侯丹丹、汪婷婷三位教师都教初一年级,所以他们针对名著《骆驼祥子》开设了同题异构课。常凯老师教授初三年级,她则就《简·爱》开设观摩课。

统编教材重视名著阅读,但大部分教师在如何指导学生阅读名著方面研究得确实不够深入。四位老师有的通过配音的方式,有的通过影视与文本比读的方式,有的通过精读、跳读的形式,还有的通过学生提出的问题分组讨论的形式,形式多样,异彩纷呈。听课教师们也受益匪浅。课后,听课老师既发表了学习心得,也提出了很多建设性意见。相信,在大家的共同努力下,名著导读课的研究工作会开展得越来越好。

(教务处  语文组)













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